Letras del Poryecto

SALUDO

Hola! Como están

Mis pequeños gigantes

En esta mañana

Tan llega de magia

La profe los saluda

Con mucha alegría

Y lista para la aventura

PORCEDIMIENTO

El saludo se debe hacer con mímica y moviendo las manos y  agacharse y pararse así como lo indica el video.

VALOR PEDAGOGICO

El saludo es una dinámica que ayudará a que los niños estén atentos a lo que sigue de la clase

A demás el saludo no pondrá en atención para que ellos lo hagan

QUIEN SOY YO?

Esta un día pocoyo con sus amiguitos y de pronto se pregunto por que todos somos diferentes, porque no me parezco a mi amigo el elefante grande y gordo, o porque no tengo pico y vuelo como el ave o tal vez travieso y juguetón como mi perro.

Entonces pocoyo se fue a hablar con  su amigo el pato y le pregunto su duda, quien soy yo?

     -El pato le responde

     - Poyo tu eres un niño con nariz para oler boca para comer oídos para oír y ojos para ver, eres un ser al sé que le llama hombre, un humano diferente a los animales como somos nosotros .

-Pocoyo dice- entonces soy un hombre pero aun soy pequeño y por eso soy un niño pero también puedo ver y oler como ustedes mis amigos.

Así que pocoyo siguió jugando con sus amigos los animales todo el día

FIN

PERSONAJES

POCOYO: es el personaje principal y el niño en la historia.

PATO: Amigo de pocoyo

PROCEDIMIENTO

Se sientan los niños en una rondo o semi-circulo para captar mejor la atención de ellos, y después se le preguntara su opinión y que enseñanza les dejo.

 VALOR PEDAGOGICO

Este cuento tiene como valor la identidad y podre logar hacer que los niños se cuestionen así mis sobre quiénes son ellos e identificarse con el personaje

LA FAMILIA

•      La Familia De Franklin

En un gran barrio se hallaba una gran familia de tortugas. En ella esta mama  y papa con sus dos hijos. Un día franklin que tenía 6 años se pregunto?

-Que sería yo sin mi familia?

-Que seré yo sin mi mama?, como podre saber yo como comportarme como ser educado y por su puesto enseñarme a respetar.

Franklin también se cuestiona sobre su padre

-          Y mi  papi como saber lo que es el trabajo quien  me enseñara a ser un padre ejemplar capaz de respetar a una mujer.

Y con esto franklin le pide a todos los niños que quieran a su familia que la valoren y que aprendan todo de ella porque la familia es la base de nuestro crecimiento, quiéranla.

PERSONAJES

Pocoyo: el personaje principal y es el niño de la historia

El Pato: Es el amigo de pocoyo a quien él le pregunta

PROCEDIMIENTO

En esta fabula tendremos la atención de los niños con los títeres y a la vez oirán el cuanto y  al final dirán que se les quedo o que entendieron en la fabula sobre la familia.

VALOR PEDAGOGICO

Esta fabula deja una moraleja muy especial que es el amor de la familia y esto es muy importante porque hace que niños se den cuenta del tesoro que tienen cerca.

El COLEGIO

Cada mañana

me levanto en mi cama

feliz para partir

con mi mochila y mis ganas

al colegio hay que ir

con mis amiguitos y maestros

juntos aprenderemos

y grandes personas seremos

PROCEDIMIENTO

Para comenzar leeremos el poema referente al colegio con los niños y le preguntaremos que quieren ser cuando crezcan.

VALOR PEDAGOGICO

El poema ayudara para que los niños reflexiones y digan que es lo que quieren ser cuando sean grandes y vean lo lindo que es el colegio, el lugar donde ellos están asistiendo

.

Mi CASA

Tengo techo y paredes

Tengo sala y cocina

Y gran parte del día

Estoy allí metida

PROCEDIMIENTO

Para esta actividad estando en un grupo grande diremos la adivinanza y lo niños dirán que es lo que nos dice.

VALOR PEDAGOGICO

Esto tiene como afinidad el reconocimiento de nuestro hogar con las partes en las que habitamos. Además hace que los niños usen su mentalidad para adivinar que es lo que se le pregunta.

MI BARRIO

Barrio donde pertenezco

Acompañada de amigos y vecinos

Rodeada de casa y parques

Respirando de sus árboles y guardando

Imágenes de bellos momentos

Ocupándolos en mi corazón

PROCEDIMIENTO

Para desarrollar el acróstico tendremos en cartulina las letras y una persona dice lo correspondiente a ella.

VALOR PEDAGOGICO

El acróstico es una forma creativa de desarrollar en los niños para implementar su atención y llegar a un conocimiento, a demás ayuda a su imaginación recordando en donde viven ellos.

MI CUIDAD

•      Juana Rangel de Cuellar

Matrona Norteña

Trabajo sin cesar en toda su hacienda

Cuantiosas herencias recibió en su vida

Tierras y ganados ella poseía

Valor y dinámica marcaron su sino

Por eso ella fue ejemplo para sus vecinos

Libero a sus esclavos un 10º de nov.

Valor y humildad la distinguieron siempre

84 años vivió doña Juana

Y un pueblo agradecido la recuerda con ganas

Fundadora de nuestra ciudad colombiana.

PROCEDIMIENTO

Se lee la rima de forma cantada para crear ritmo y al final se les pregunta quien es la fundadora de Cúcuta.

VALOR PEDAGOGICO

La rima que será leída dice como era ella en su época y lo que lucho por eso deja el valor de  querer a su tierra y a quienes lucharon por  ella

           

MI PAIS

Colombia que irradia energía, que haremos sin tu belleza, que inspira cada día.

Tú  que naciste de la madre naturaleza.

Tú que me das fortaleza en mi.

Con esa diversidad de colores, y olores , me llevan a un paraíso de resplandor. Me entristece ver como la maltratamos, todo lo que tú nos ofrece por eso a todos los niños de Colombia  cuidémosla para que siga con su  resplandor y seguir mostrando lo bella que es mi patria querida COLOMBIA

PROCEDIMIENTO

Se lee el poema frente a los niños y después se le pregunta como cuidan a su  país Colombia y que les gusta de él.

VALOR PEDAGOGICO

Enseñar a los niños desde pequeños a cuidar a su país es muy bueno y así el poema le enseña una moraleja para que lo protejan desde ahora.

El CUERPO HUMANO

Fíjense niños que es un cuerpazo

El nuevo ritmo de este cuerpazo (BIS)

Le voy a explicar. Ey

Le voy a explicar. Ey

Como se mueve el cuerpo humano

Se busca una cabeza que se quiera zarandear    que sean hombros que sean manos

eso no debe de importar

Los dos brazos como remos

Para adelante para atrás

Y los pies raspando el suelo

Van haciendo chikicha

Y el corazón latiendo

Va haciendo chikicha

Chiki chiki

Chiki chiki

Chiki chiki chá

PORCEDIMIENTO

En la canción se mueve el cuerpo como lo dice la letra y moviendo el cuerpo a una y al otro y siguiendo lo que dice.

VALOR PEDAGOGICO

La canción es divertida y nos dice algunas partes del cuerpo y hace crear un rato divertido para ellos.

HEROES DE LA PATRIA

Bolívar y Santander guerreros incansables

hermanos  de corazón

 lucharon hasta el cansancio para crear una gran nación.

Nos dieron la libertad

 y el  tirano español nuestras tierras debió abandonar.

Crearon la gran Colombia,

liberaron 5 naciones

estos dos héroes de la patria

los llevamos en nuestro corazón

PROCEDIMIENTO

Leemos el poema de héroes de la patria para recordar los que nos liberaron de los españoles y de esta forma se los mostraremos a los niños

VALOR PEDAGOGICO

Es bonito leer el poema a los niños porque de esta forma les enseñaremos los héroes de nuestra patria y desde pequeños inculcaremos este valor.

LA NAVIDAD

•      La Navidad de Miguelito

En un pueblo muy pequeño con sus calles empedradas ya lo lejos sobresalía una iglesia frente a un parque infantil donde las carcajadas de los niños alegraban las tardes.

En el parque se encontraba un niño llamado miguelito con un gran corazón. El soñaba con tener la mejor navidad de toda su vida.

Un día el decide escribirle una carta a papa Noel en ella le escribe que haya mucha paz porque a él no le gusta la guerra.

Cuando ya era navidad a las 12 antes de abrir los regalos llego un carruaje con venados y era papa Noel el abrazo a miguelito y le dijo que estaba feliz por pensar de esa forma, que la paz mundial se halla en nuestros corazones y que miguelito les dijera a sus amigos que sigan siendo niños que no pelen porque de pequeños pasos podremos lograr grandes cosas. Y así miguelito compartió este mensaje a todos los niños.

FIN

PROCEDIMIENTO

Se lee el cuento a los niños  y al final se les dice que les dejo este cuento y si quieren ser  como miguelito un niño de buen corazón

VALOR PEDAGOGICO

El cuento tiene una moraleja muy bonita y  les gusta a los niños porque también hacen volar su imaginación y convertirse en el personaje.

A demás inculcan el valor del respeto y la solidaridad, el amor y la paz.